Eissler, K. (1934) Die Symbolische Darstellung in Der Frühen Kindheit. Erster Beitrag Zur Psychologischen Bestimmung Der Schulreife: Hildegard Hetzer (Wiener Arbeiten zur pädagogischen Psychologie, Herausgegeben von Ch. Bühler u. V. Fadrus, Heft III, Wien, Deutscher Verlag für Jugend und Volk, 1926. Pp. 90.). International Journal of Psychoanalysis 15:356-357
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