13
Peller-Roubiczek, L. E. (1933) Gruppenerziehung des Kleinkindes vom Standpunkte der Montessori-Pädagogik und der Psychoanalyse. Zeitschrift für psychoanalytische Pädagogik 7:93-121
This is part of the PEP-Web Archive. The full content of the document is available to PEP-Archive subscribers. (Session has not been authenticated)
You must be logged in to read the full document. Click here to login .