Eine Kritik der gegenwärtigen Isolation psychoanalytischer Institute und ihres unzureichenden Interesses an Forschung und wissenschaftlicher Entwicklung mündet in konkrete Vorschläge, die psychoanalytische Ausbildung an universitären Strukturen auszurichten. Ziel ist die Verbindung von Theorien und Forschungsbeiträgen der Psychoanalyse mit den aktuellen Ergebnissen der neurobiologischen Forschung und den Geisteswissenschaften. Bereits begonnene Projekte und weitere Möglichkeiten der Integration psychoanalytischer Ausbildung und Forschung im Rahmen der Universität werden beschrieben.