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« Chaque ordre social crée les formes de caractères que sa survie nécessite […]. La structure du caractère […] est la cristallisation du processus sociologique d'une époque donnée. »
Ce que j'ai à dire sera divisé en trois parties. La première élaborera ce que j'ai appris des soins aux enfants souffrants de dysphorie de genre en mettant l'accent sur les sérieuses préoccupations cliniques et éthiques que j'ai été contraint de reconnaître, comme nombre de collègues impliqués dans ce domaine. Je discuterai ensuite les facteurs socioculturels pertinents pour comprendre l'accroissement considérable, et soudain, d'enfants et d'adolescents adressés à des centres spécialisés. Puis j'examinerai certaines caractéristiques d'une forme de pensée particulière ou, plus précisément, de non pensée, qui paraît dominer les échanges sur ce sujet.
La compréhension/connaissance que j'ai développée provient de nombreuses sources, notamment de ma collaboration avec des collègues de Grande-Bretagne, d'autres pays européens (en particulier la Suède), d'Australie et des États-Unis.
Il me faut tout d'abord énoncer un préambule important - et le fait que je doive le faire est symptomatique de l'atmosphère émotionnellement intense dans laquelle les discussions se déroulent dans ce domaine, avec pour conséquences des malentendus importants et intensément motivés. Les questions à propos du caractère approprié des interventions médicales et chirurgicales, plus particulièrement chez les enfants, doivent faire absolument l'objet d'une distinction
Article paru sous le titre : “First do not harm.” Int J Psychoanal, (2020), Vol. 101, No. 5, 1031-1038. Traduit par Luc Magnenat et relu par Jenny Chan.
Bien que je sois un psychiatre consultant du Tavistock and Portman NHS Trust, ce qui est écrit dans cet article ne reflète que mes vues personnelles et ne doit pas être confondu avec celles du Trust.
avec les questions de discrimination. Je dis cela car il règne une pression pour éluder ces quest