You do not currently have permission to view the full text for this document. Please sign in to an account with an active subscription or contact support.
(Son hali 12 Kasım 2008'de kabul edilmiştir.)
Kişinin, formel analitik eğitiminin tamamlanmasını takip eden yıllar içindeki deneyimi boyunca, kendine özgü bir analist olma fırsatı ve sorumluluğu vardır. Yazarlar, kendilerine özgü analistler olmalarına katkıda bulunan bazı olgunlaş-tırıcı deneyimlerini kendilerinin nasıl anladıklarını tartışacaklardır. Onlar, analist olarak olgunlaşma süreçlerindeki en önemli etmenin kendileri için biricik ve kendilerine özgü olan özellikleri kullanma becerisinin gelişmesi olduğuna inanırlar; her biri, elinden gelenin en iyisini yaptığı zaman bir bakıma kendi analitik tarzını yansıtan bir analist olarak davranır; hastalarıyla birlikte olma, onlarla konuşma biçimi kendi tarzında olur; kendi psikanaliz pratiğinin bir biçimi vardır. Yazarların incelediği olgunlaştırıcı deneyimlerin biçimleri, yazarların hastaları ile konuşurken kendilerini dinlemeyi öğrenmeleri ve böyle yaparak kendi seslerini oluşturmaya başlamalarını, bir danışmana klinik malzeme sunma sırasında meydana gelen büyüme deneyimlerini, kendi hastalarıyla olan deneyimlerinde kendi kendini analiz etmeyi kullanmayı, (hali hazırdaki makalenin yazımında meydana gelen olgunlaşma sürecine özel vurgu yaparak) analitik yazım deneyiminde kendilerini analist olarak yaratma/keşfetmeyi, değişime devam etme ihtiyacına cevap vermeyi ve analist olarak kendi düşünce ve davranışlarında özgün olmayı içeren durumlardır.