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Resulta difícil separar en la entrevista una función diagnóstica del aspecto terapéutico. Hecha esta aclaración, la autora del libro que voy a resumir y comentar se centrará en la exploración diagnóstica que practicamos en la consulta paidopsiquiátrica ordinaria.
La dinámica del encuentro con la familia y el niño, a los que recibimos tal como vienen, va a despertar nuestra capacidad asociativa. Es una capacidad que funciona a la vez en el grupo familiar, en el adolescente o en la madre con los que hablamos. De la elaboración psíquica que se realiza derivará la presunción pronostica y un plan terapéutico que proponer.
Eulalia Torras enumera en la introducción otros factores que van a obrar en la entrevista: la actitud y encuadre con los que se recibe a las familias, la identificación proyectiva en tanto que forma privilegiada de comunicación, la contratransferencia a la que el entrevistador está atento, así como la escucha que despliega cara a los contenidos manifiesto y latente de lo que se le dice.
En el libro se presentan siete situaciones clínicas que son susceptibles de repetirse en una primera entrevista, en cualquier consulta pública o privada relacionada con la salud mental infantojuvenil. Van a ser comentadas por la Dra. Torras paso a paso, a partir de notas similares a las que la entrevistadora puede Nevar a un grupo de estudio sobre el tema.
Inicia los comentarios con aquello que entiende está pasando y que interactúa desde el grupo familiar en un