Informe de la 7.^a Conferencia Permanente de la Federación Europea sobre Psicoanálisis de Niños y Adolescentes

La 7.^a Conferencia de la Federación Europea sobre Psicoanálisis de Niños y Adolescentes tuvo lugar en Londres en octubre de 1992. El tema fue: “La frecuencia: una elaboración más profunda de un elemento básico de la técnica en el contexto del análisis de niños y adolescentes”.

La pregunta fundamental es qué consecuencias tiene el ver a los pacientes 5, 4, 3 o una vez por semana, es decir, de qué forma incide la frecuencia en el desarrollo de un proceso psicoanalítico.

Otra pregunta que se había planteado en la Conferencia anterior era si el análisis de niños y adolescentes estaba en crisis, pregunta que había surgido de la observación de que en Europa muy pocos análisis de niños o de adolescentes tenían una frecuencia de 4 ó 5 veces por semana.

Para introducir la discusión se presentaron varios trabajos sobre el tema.

David J. de Levita, de la Sociedad holandesa, plantea en su trabajo que, dentro del desarrollo del psicoanálisis, la frecuencia es una variable que acarrea muchas diferencias. En los niños, por ejemplo, la situación es complicada porque sus habilidades para tolerar el tratamiento dependen en alto grado del sostén que ellos obtengan por parte de los padres. Esto adquiere especial importancia en análisis, donde hay que luchar constantemente contra la resistencia de los padres para proteger la terapia del niño. Para este autor un conjunto de factores prácticos y estas resistencias de los padres tornan inevitable que éstos sean orientados o aconsejados por'el analista u otro colega durante el proceso analítico del niño. El trabajo con adolescentes plantea diferencias. En este aspecto él coincide con M. Laufer en que el “acting out” podría ser un indicador de una frecuencia insuficiente. Este “acting out” puede ser observado más fácilmente que en los niños, tanto en las sesiones como en la vida cotidiana.

Luego de estas consideraciones. De Levita nos dice que es preferible planificar el estudio de la frecuencia limitándonos al psicoanálisis propiamente dicho. Se