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Ha sido un placer leer este artículo de L. Bleger tan oportuno en el momento actual. Sus reflexiones parten de una jornada sobre el análisis a distancia organizada en la Association Psychanalitique de France (APF) en 2016, por tanto, mucho antes de que este pasara al primer plano debido a la pandemia de COVID.
El trabajo hace un recorrido histórico sumamente interesante sobre el análisis a distancia desde sus inicios con el análisis por teléfono hasta el uso de las nuevas tecnologías (Skype) en nuestros días.
Leopoldo Bleger indaga acerca de la postura de la IPA al respecto que desde 2014 impulsa y financia investigaciones y grupos de trabajo sobre el tema ( y ), a la vez que se distancia de los contenidos, resultados y consecuencias de estas.
Ya en 2003 la IPA había organizado un debate sobre el análisis por teléfono tomando un texto de Sharon Zalusky escrito en 1998.
En el Congreso de la IPA celebrado en Boston en julio de 2015 hubo muchos paneles y grupos de trabajo sobre el análisis a distancia.
En septiembre de 2015 la IPA organizó un debate en línea sobre la comunicación y el tema del análisis a distancia estuvo en el centro de la discusión.
La IPA deja a cada analista libre en cuanto a su práctica y solo se pronuncia en cuanto a la formación. La comisión responsable solo reconoce el análisis a distancia en «circunstancias excepcionales» y caso por caso.
Por supuesto la situación no es la misma en las tres regiones de la IPA. El análisis a distancia empezó con el análisis por teléfono hace más de veinte años en Estados Unidos y está mucho más presente en América del Norte y en América Latina que en Europa. La cuestión ya se debatía
en América del Norte donde era una práctica habitual y en América Latina. En Europa es difícil saber si la práctica estaba extendida dado el rechazo y la desaprobación implícitas que hacían que no se reconociera su práctica.
Como nos muestra L. Bleger la cuestión del análisis a distancia era un tema de actualidad y de interés para la IPA