Ampliando el campo de las descripciones freudianas a este respecto, la autora propone un concepto de «infantil» que recorre varios campos de conceptualización psicoanalítica. Describe su impacto sobre el funcionamiento psíquico del psicoanalista durante y fuera de la sesión analítica, en especial en lo que afecta el devenir de la represión. Estudia sus efectos de funcionamiento en la escucha y la interpretación del analista, so forma de manchas ciegas e interpretaciones-tapón.