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No es frecuente leer un texto, en este caso escrito por un psicoanalista y neuropsiquiatra francés, B. Cyrulnik, nacido en Burdeos en 1937 y considerado como el padre del concepto de resiliencia, cuyo objetivo es profundizar en las relaciones que influyen para que se establezca el desarrollo de una personalidad autónoma y crítica desde la temprana edad en un sujeto, según las influencias que sufra de su entorno social, que quedarán grabadas en nuestro cerebro.
Si crece rodeado de un pensamiento totalitario y único, se impedirá el desarrollo de la individualidad y de la capacidad para la crítica.
El autor realiza su recorrido tomando como hilo conductor su propia autobiografía –que es indudable que juega un papel fundamental en su motivación para escribir este libro e incluso cumple una función terapéutica– y relatos de personajes famosos por sus influencias sociales y políticas en los grupos, como J. Mengele, A. Eichmann o S. Zweig, para poder mostrarnos sus hipótesis.
Las huellas psíquicas que dejaron en él las terribles experiencias traumáticas que vivió desde niño –su padre muere en la guerra y la madre es detenida al día siguiente de ingresarle en una institución; a él, la Gestapo le arresta con 6 años– me llevan a imaginar el tremendo esfuerzo emocional que nuestro autor, tuvo que realizar, y que únicamente consiguiendo que funcionaran como un factor de resiliencia, consiguió transformar las experiencias traumáticas en energías vitales. En su obra nos muestra a través del recorrido que realiza por muchas de sus vivencias y de sus contemporáneos, cómo ha podido superar el riesgo de haber quedado anclado en un sentimiento de odio destructivo y de un pensamiento fanático, consiguiendo como fruto de este trabajo psíquico, una gran capacidad de comprensión y flexibilidad para poder profundizar y analizar a fondo las complejas circunstancias que se produjeron en la Europa de 1945, teniendo él alrededor de 8 años, cuando se produjo la invasión de Francia por las tropas a