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Lecteur. Ne pourrait-on dire que le travail de création commence par une vision et s'achève sur une supervision?
Auteur A condition de préciser que la vision est l'affaire du créateur et la supervision celle du lecteur.
Les écrits sur la formation analytique sont rares. Compte tenu de l'importance que la psychanalyse accorde à cette activité préparatoire à la carrière d'analyste, il est surprenant de constater que la littérature analytique recèle peu d'articles sur le sujet. C'est aussi vrai dans la francophonie et il n'y a qu'une exception récente à la régle dans ce domaine. Il s'agit d'une publication de la Revue Française de Psychanalyse (1984), qui dans un numéro spécial de 500 pages nous donne un compte rendu du XLIIIième congrès des Psychanalystes de Langue Française sur la transmission de la psychanalyse S'il est impossible de faire un résumé de ces discussions, l'impression qui se dégage de la lecture de ces textes est que la formation analytique est, elle, une quasi impossibilité.
Plusieurs causes militent en faveur de cette conclusion et, pour les francophones, nul doute que les institutions présidant à la formation