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(Aceptado para publicación el 8 de diciembre de 2014)
Los avances recientes en la neurociencia cognitiva, afectiva y social le permitieron a estos campos estudiar los aspectos de la mente que son de fundamental importancia para el psicoanálisis. Estos avances abren una serie de posibilidades para esta disciplina. ¿Puede el psicoanálisis entablar un diálogo productivo y mutuamente enriquecedor con las neurociencias sin poner en riesgo su propia integridad y su singular perspectiva? Si bien muchos analistas aprecian los intercambios interdisciplinarios con las neurociencias, denominados neuropsicoanálisis, algunos han expresado cierta inquietud acerca de su posible efecto deletéreo sobre la teoría y la práctica psicoanalíticas. En este artículo sintetizamos los avances y los objetivos del neuropsicoanálisis, y observamos su recepción en el ámbito analítico y en el de las neurociencias. Luego, analizamos algunas inquietudes planteadas dentro del campo psicoanalítico, poniendo particular énfasis en las bases epistemológicas del neuropsicoanálisis. Si bien este trabajo no pretende abordar íntegramente las aplicaciones clínicas del neuropsicoanálisis, presentamos y discutimos un breve ejemplo clínico para demostrar que los hallazgos de la investigación neurocientífica pueden utilizarse para enriquecer nuestros modelos sobre la mente de distintas maneras que, a su vez, pueden influir sobre el modo en que los analistas trabajan con sus pacientes.
Como conclusión, diremos que el neuropsicoanálisis se origina en la historia del psicoanálisis, que forma parte de la visión psicoanalítica del mundo, y que es necesario, aunque no suficiente, para la viabilidad futura del psicoanálisis.