La psicoanalisi negli anni è passata da una posizione totalmente dedicata all'analisi delle difese fino alle posizioni che collocano il soggetto nel campo relazionale e intersoggettivo. In entrambi i casi il progetto del soggetto è di mantenere una continuità del senso di Sé: da un lato attraverso la dissociazione e la rimozione oppure attraverso soluzioni nuove. Proponiamo che il dialogo analitico si sviluppi secondo un continuo movimento che chiamiamo “Processo Dissociativo”. Questo processo è la continua oscillazione tra posizioni di difesa, e posizioni creative. Ciò permette che il campo analitico faccia emergere nuovi significati e funzioni che fino a quel momento erano solo potenziali. Attraverso un esempio clinico cerchiamo di suggerire come la posizione di un analista attento al Processo Dissociativo rispetterà le soluzioni Dissociative Difensive del paziente. Ma, al tempo stesso, l'analista sarà particolarmente attento a sostenere soprattutto le soluzioni potenziali, mai realizzate prima, che emergono come nuovi aggregati associativi derivanti dalla dissociazione della esperienza frustrante o traumatica, che proponiamo di chiamare Dissociazioni Creative. Ogni intervento dell'analista e ogni risposta del paziente - sia verbale che non verbale - contengono al tempo stesso elementi difensivi e creativi.

Abstract

Throughout the years, psychoanalysis moved from a stance totally dedicated to the analysis of defences to stances that place the subject in the relational and inter-subjective field. In both cases, the subject's attempts to maintain a continuity of the sense of Self, either through dissociation and repression, or by finding new solutions. We suggest that the analytic dialogue develops through a continuous movement that we name “Dissociative Process”, an oscillation between defensive positions and creative positions. New meanings and functions can thus arise in the analytic field, which had only been potential until then. By means of a clinical vignette, we suggest that the analyst paying attention to the Dissociative Process will be respectful of the Defensive Dissociations of the patient. At the same time though, he will especially support those potential solutions emerging as new associative aggregates, which never appeared before. We propose to name these aggregates, deriving from the dissociation of frustrating or traumatic experiences, as Creative Dissociations. Every intervention of the analyst and every reply of the patient - whether verbal or non-verbal - simultaneously contains defensive as well as creative elements.