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The interactive nature of myth allows us to explore many aspects of human nature. The myth of Theseus is explored as a clinical vignette to explore the function of recognition—and its absence—in the development of self. Recognition in different forms is examined. It is seen as a developmental and an intersubjective process in which one strives to be seen fully by the other. The absence of recognition leads to shame. Paradoxically, the compassionate recognition of shame is essential to self-recognition and to development. This is seen as prerequisite both for intimacy and a sense of coherence. Two forms of recognition are discussed: recognition through shared selfobjects and the concept of part recognition. For recognition to take place, one must tolerate the vicissitudes and vulnerabilities that occur between different subjectivities—and there must be subjectivities available for the task.
La naturaleza interactiva del mito nos permite explorar muchos aspectos de la naturaleza humana. El mito de Teseo es utilizado como una viñeta clínica para explorar la función del reconocimiento −y su ausencia- en el desarrollo del self. Se examina el reconocimiento en sus diferentes formas. Se considera que es un proceso intersubjetivo del desarrollo en el que uno se esfuerza en ser visto plenamente por el otro. La ausencia de reconocimiento conduce a la vergüenza. Paradójicamente, el reconocimiento compasivo de la vergüenza es esencial para el auto-reconocimiento y el desarrollo. Es un prerrequisito para la intimidad y el sentido de coherencia. Se discuten dos formas de reconocimiento: el reconocimiento a través de selfobjects compartidos, y el concepto de reconocimiento parcial. Para que se produzca el reconocimiento uno debe tolerar las vicisitudes y vulnerabilidades que se dan entre subjetividades diferentes −y tienen que haber subjetividades disponibles para esta tarea.
La nature interactive du mythe nous permet d'explorer de nombreux aspects de la nature humaine. Le mythe de Thésée est exploré comme une vignette clinique pour investiguer la fonction de reconnaissance – et de son absence- dans le développement du soi. La reconnaissance est examinée sous des formes différentes. Elle est vue comme un processus intersubjectif et développemental dans lequel on cherche à être pleinement vu par l'autre. L'absence de reconnaissance mène à la honte. Paradoxalement, la reconnaissance compatissante de la honte est essentielle à la reconnaissance de soi et au développement. Cela est compris comme étant un préalable à la fois à l'intimité et à un sentiment de cohérence. Deux formes de reconnaissance sont discutées : la reconnaissance à travers des objetsoi partagés et le concept de reconnaissance partielle. Pour qu'il y ait reconnaissance, on doit tolérer les vicissitudes et les vulnérabilités qui surviennent entre des subjectivités différentes – et il doit y avoir des subjectivités disponibles pour la tâche.
Die interaktive Natur des Mythos ermöglicht es uns, viele Aspekte der menschlichen Natur zu untersuchen. Der Mythos von Theseus wird als klinische Vignette angeboten, um die Funktion der Anerkennung (eines Menschen durch den anderen) - und ihres Fehlens - in Bezug auf die Entwicklung des Selbst zu untersuchen. Anerkennung in ihren verschiedenen Formen wird untersucht. Sie wird als Prozess sowohl im Hinblick auf die Entwicklung als auch als intersubjektiver Prozess gesehen, in dem der einzelne danach strebt, vom anderen wirklich ganz “gesehen” zu werden. Das Fehlen von Anerkennung führt zur Scham. Paradoxerweise ist aber die mitfühlende Anerkennung der Scham wesentlich für die Anerkennung des eigenen Selbst und für dessen Entwicklung. Sie wird als Vorbedingung für Intimität und für ein Gefühl der Kohärenz gesehen. Zwei Formen der Anerkennung werden diskutiert: Die Anerkennung durch gemeinsame Selbstobjekte und das Konzept der partiellen Anerkennung. Damit es zur Anerkennung kommen kann, müssen die Wechselfälle und Verletzlichkeiten toleriert werden, die zwischen verschiedenen Subjektivitäten existieren - und es müssen Subjektivitäten für diese Aufgaben verfügbar sein.
La natura interattiva del mito ci permette di esplorare molti aspetti della natura umana. Il mito di Teseo viene indagato come vignetta clinica per esplorare la funzione del riconoscimento – e la sua assenza – nello sviluppo del sé. Viene esaminato il riconoscimento in differenti forme. Viene visto come un processo evolutivo e intersoggettivo in cui una persona lotta per essere visto pienamente dall'altro. L'assenza di riconoscimento porta alla vergogna. Paradossalmente il riconoscimento compassionevole della vergogna è essenziale per il riconoscimento di sé e per lo sviluppo. Questo viene visto come prerequisito sia per l'intimità che per un senso di coerenza. Vengono discusse due forme di riconoscimento: il riconoscimento attraverso gli oggetti sé condivisi e il concetto di riconoscimento di parte. Affinché il riconoscimento avvenga si devono tollerare le vicissitudini e le vulnerabilità che accadono fra differenti soggettività e devono esserci soggettività disponibili per il compito.