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Das Buch, bereits in seiner ersten Auflage wegen seines reichen Inhalts, der vorurteilsfreien Darstellung, leicht fließenden Sprache höchsten Lobes wert, hat in seiner neuen Fassung noch gewonnen. Überall spricht vertiefte Erfahrung, 93 klug ausgewählte, oft sehr ausführliche Krankengeschichten beleben und veranschaulichen den Text auf das glücklichste. Die Absicht, „ein Buch schlichter, praktischer Belehrung und nicht prunkender Gelehrsamkeit“ zu bieten, kann als gut gelungen bezeichnet werden. Der Verfasser ist bemüht, der Leistung Freuds und seiner Schule ziemlich gerecht zu werden, ohne ihr jedoch in der Therapie einen Platz anzuweisen. Aber auch in der Prophylaxe, der ein breiterer Raum gegönnt ist, vermissen wir ihre Verwertung an mancher Stelle.
Die zwölf Vorlesungen behandeln das Verhältnis der Psychiatrie zur Pädagogik, die allgemeine Ätiologie und Prophylaxe kindlicher Nervosität, die psychopathischen Konstitutionen des Kindesalters, Neurasthenie und Chorea beim Kinde, die Hysterie im Kindesalter, die Epilepsie, die Ursachen, Symptomatologie und Behandlung des angeborenen Schwachsinns, die wichtigsten akuten Geisteskrankheiten des