Zulliger zeigt in einer längeren Arbeit, wie diejenigen irren, die die psychoanalytische Pädagogik wegen der „Übertragung” für gefährlich halten, in der Meinung, sie schaffe eine erotische Bindung der Schüler an die Lehrer. „Übertragung” gibt es, zeigt er, bei der nichtanalytischen Pädagogik auch. Nur kann sie dort unter Umständen wirklich gefährlich werden, weil der Lehrer ihr gänzlich hilflos gegenübersteht. Der analytisch Eingestellte aber kann sie erkennen, planmäßig korrigieren und ihr die zweckmäßigste Form geben, nämlich erotische (Paar-) Bindungen vermeiden und desexualisierte Massen-Bindungen herstellen. — Die „Übertragung auf den nichtanalytischen Lehrer”