Nach einer guten gedanklichen Einleitung, der Zitate, vor allem aus La Rochefoucault und Nietzsche, stellenweise hellen Glanz verleihen, steht der Bericht über vier Untersuchungen und ihre rechnerische Auswertung. Die Schlußbetrachtung bringt einige allgemeine Sätze, die der Autorin das Ergebnis der Untersuchung zu sein scheinen.

Die Untersuchungen bestanden darin, daß einer großen Anzahl von Schulkindern verschiedenen Alters und beider Geschlechter Fragen zur schriftlichen Beantwortung vorgelegt wurden, die Dankbarkeitssituationen betrafen. Die Antworten sind mit großer Sorgfalt und viel Mathematik bearbeitet worden. Aber die Zahlenunterschiede, die sich ergeben, sind vielfach gering, die die Resultate abbildenden Kurven haben einen schwer erklärlichen zackigen Verlauf. Auch die Einteilung der Antworten scheint dem Ref. nicht überzeugend, ohne daß er Lust hätte, einen andern Vorschlag dazu zu machen. Warum sollte bei der