Ferenczi beschrieb, wie er oft, wenn ein Patient infantiles Material agiere, selbst „mitspiele“ und etwa zum Patienten wie zu einem kleinen Kinde spreche. Alexander bezweifelt nicht, daß dieser technische Kunstgriff Material fördern kann; aber er macht mit Recht darauf aufmerksam, daß er auch große Gefahren mit sich bringt: er erschwert die Rückverwandlung der „Aktion“in „Erinnerung“ und die nachmalige Übertragungsanalyse, die nötig sind, damit der erzielte Erfolg nicht nur ein „kathartischer“ sei. In weniger extremer Form allerdings hält auch er oft Maßnahmen (etwa das Erzählen von Anekdoten) für angezeigt,