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Das psychoanalytische Denken der Britischen Schule hat in bedeutsamer Weise zur Ausarbeitung des Konzepts des dialektisch konstituierten (und dezentrierten) Subjekts beigetragen. Nachdem ich in einer früheren Arbeit (Ogden 1992) Freuds Konzept des Subjekts beschrieben habe, möchte ich in dieser Arbeit Kleins und Winnicotts Beiträge zu diesem Thema untersuchen.
Drei der wichtigsten theoretischen Beiträge Melanie Kleins zu einer psychoanalytischen Konzeptualisierung der Subjektivität sind (1) die dialektische Auffassung