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Crediamo che oggi, mentre si va assistendo nel nostro paese ad un generale e positivo sviluppo delle scienze del comportamento umano che rinnovano od abbattono arcaiche strutture ed ideologie, tipiche della provincialità di una certa parte della nostra cultura, un discorso critico debba tuttavia esser condotto verso certe forme di queste scienze, provenienti in genere dalla cultura anglosassone e più specificamente americana. Tale discorso s'impone, dicevamo, proprio nel momento in cui questa cultura sta entrando nel nostro paese e più frequente è il soggiorno di nostri studiosi nelle università americane, dando luogo ad un confronto tra due diverse situazioni culturali che si traducono di fatto in differenze sociali, istituzionali od ideologiche in genere. Riferendoci più precisamente alle condizioni istituzionali della nostra università, si afferma spesso che nel nostro paese è difficile condurre ricerche serie perché mancano i fondi, i laboratori o i ricercatori preparati; tutto questo è ineluttabilmente vero per ragioni di cui si è fin troppo discusso in altre sedi, ed in special modo il discorso ci sembra valido per i più recenti studi della psicologia, settore che ha sempre dovuto compiere sforzi non comuni per potersi imporre all'attenzione della vita accademica italiana. Tutto questo è vero, tuttavia pensiamo che non poche riserve, di ordine sia ideologico che metodologico, debbano essere fatte verso certi settori della psicologia che ci giungono d'oltre oceano.
In particolare il nostro discorso è rivolto a certi studi di psicoolgia sociale sperimentale che si presentano tecnicamente perfetti, apparentemente ineccepibili nei procedimenti metodologici, ma di cui tuttavia non si riesce spesso a comprendere quale contributo possano dare alla reale comprensione del comportamento umano.
Così come essa appare soprattutto nelle ricerche condotte negli Stati Uniti, la situazione sperimentale di laboratorio è un metodo mediante il quale il ricercatore si sforza di reca