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Bernard Golse è un eminente pedopsichiatra e psicoanalista francese. I pilastri della sua formazione alla psicopatologia dello sviluppo in un'ottica psicoanalitica sono stati gli insegnamenti prima di Michel Soulé e poi di Serge Lebovici, verso i quali manifesta un grande debito di riconoscenza. Il libro appena uscito, curato dal neuropsichiatra infantile Lenio Rizzo due anni dopo l'uscita in Francia, ha l'obiettivo di richiamare l'attenzione,
o meglio di suonare un campanello di allarme, sulla situazione della psichiatria dell'età evolutiva in Francia. Mutatis mutandis, la trasformazione dei servizi territoriali per l'età evolutiva in senso peggiorativo riguarda anche l'Italia, persino nelle Regioni che hanno rappresentato una punta avanzata nella creazione di una cultura politica di sostegno all'infanzia, come l'Emilia-Romagna.
Conosciamo Golse da tempo: ha portato due relazioni ai Seminari Internazionali di Psicoterapia e Scienze Umane di Bologna nel 2004 e nel 2023. La prima si intitolava “Psichiatria perinatale tra psicologia dello sviluppo, neuroscienze e metapsicologia”. Questione tutt'altro che semplice, ripresa da Golse nel libro. Nell'affermare la necessità di un confronto tra le prime due e la psicoanalisi, distingue utilmente tra pluri- e multidisciplinarità, intese come giustapposizione di approcci diversi, interdisciplinarità, intesa come somma di saperi, e transdisciplinarità, l'unica che «rappresenta il livello più dialettico e stimolante della pratica multiprofessionale: comporta, nel rispetto reciproco e nella comprensione di tutti i professionisti coinvolti nella presa in carico di un bambino, il tentativo di lavorare agli incroci tra pratiche e concetti differenti» (p. 13). Questo è oggi tanto più necessario quanto più è ormai chiaro a tutti – o dovrebbe esserlo – che il bambino non è «un mosaico di funzioni neurologiche, cerebrali, cognitive e di altro tipo da analizzare ciascuna isolatamente e rendere performanti senza tener conto dell'insiem