Il progetto di vita di Marcella Balconi rimane un insegnamento di grande attualità, in una visione che ha saputo unire la clinica e l'impegno sociale. Lo sviluppo del bambino, sia sano che patologico, è concepito nell'intrecciarsi tra l'appartenenza di classe, la gestione politica dei Servizi e l'ambiente famigliare. Nella sua ricca eredità, troviamo insegnamenti che si sviluppano su diversi piani. Da un lato, l'urgenza di una formazione specifica e multifocale per operatori e psicoterapeuti, in un'ottica psicosociale critica nei confronti della formazione istituzionalizzata in psicoanalisi; dall'altro lato, la necessità di un lavoro capillare sul territorio e di una stretta collaborazione tra i Servizi, gli asili nido, e le scuole materne e dell'obbligo.