De la mise en acte à la mise en scène

Notre expérience clinique est le point de départ de cet itinéraire sinueux et accidenté, qui tente de serrer au plus près les questions soulevées lors de moments particulièrement difficiles pour le patient et pour nous-mêmes.

Mise en acte, mise en scène : cette métaphore du théâtre est associée à ma pratique du psychodrame d'adultes, point de départ de ma réflexion que j'ai ensuite laissé vagabonder en des lieux où enfants et vieux enfants que nous sommes, nous adultes, déposons notre souffrance. En ces lieux où le cri, l'agi, la maladie psychosomatique expriment des émotions et affects coupés de la scène psychique et de la mise en représentation. Nous nous trouvons alors devant une énigme à déchiffrer et à mettre en sens sous peine de voir voler en éclats la relation contenant-contenu, construite à un moment où le Moi n'était pas encore autonome de son objet. Il est alors fondamental que nous puissions entrer en contact avec nos propres parties infantiles, de sorte que nous soyions en mesure d'accompagner l'analysant dans sa descente aux tréfonds de lui-même; cela veut dire prendre en relais par notre capacité de rêverie l'excès de souffrance qui n'a pu être élaborée et qui reste là prête à jaillir et à déborder, en quête d'une mise en sens.

J'avais déjà abordé ce problème, sous l'angle économique, dans un article qui parlait d'une petite fille asthmatique (1985). J'avais considéré la crise d'asthme comme un moment de désordre dans l'organisation mentale et j'avais compris l'apparition d'un cauchemar (qui avait remplacé une crise d'asthme) comme l'accrochage d'un maillon manquant de la chaîne de transformations psychiques permettant le passage du sens là où il avait été interrompu. Pour qu'une mise en actes devienne mise en scène, nous intervenons au moment de la transformation du chaos intérieur en une expérience émotionnelle partagée engendrant la création de scénarios peuplés de personnages se donnant la réplique en un espace et un temps limités. Ce processus de t