RÉSUMÉ

L'autrice expose le problème de l'interprétation et de la manière d'interpréter lorsqu'on a affaire à des patients qui présentent de graves difficultés de symbolisation. «Avoir entendu parler d'une chose n'est pas la même chose que de l'avoir vécue.» (Freud, , cité par Eskelinen, , p.55), ce qui nécessite une expérience sensorielle et émotionnelle donnant lieu à des métaphores idiosyncratiques; celles-ci peuvent être pressenties comme étant les prémices d'une pensée.