Dunbar, Flanders: Your child's mind and body (Cuerpo y alma de sus niños).  Ramdom House,  288 págs. Nueva York, 1949.

Flanders Dunbar, después de contribuir magistralmente al desarrollo de la tendencia psicosomática en la medicina con dos libros que pueden considerarse clásicos hoy: Emotions and bodily changes y Psychosomatic Diagnosis, nos ofrece ahora una serie de publicaciones destinadas al gran público. La primera de ellas, Mind and body, magnífica presentación popular de los conceptos modernos de medicina integral, ha tenido el buen éxito que merece, éxito que no faltará a la segunda, que comentamos hoy.

La autora enfoca en ella los diarios problemas que el alma y el cuerpo de los niños plantean a los padres y lo hace eficaz y elegantemente.

Dos cosas deben destacarse sobre todo, que distinguen esta contribución del resto de la abundantísima literatura americana dedicada al mismo tema. Una de ellas es la manera hábil cómo, evitando todo lenguaje técnico, toda referencia directa a conocimientos especializados y toda indulgencia en la fácil bastardización vulgarizadora, la autora lleva a los lectores a través de la evolución infantil, con sus dificultades y escollos. La obra está basada, por supuesto, en los conocimientos dinámicos psicoanalíticos, sin los cuales sería ingenuo pretender una comprensión del evolucionar humano como acontecer vivo, pero ese fundamento nuclear no es exhibido en alardes espectaculares ni estridencias exhibicionistas; pervade todo el libro con un aliento vitalizador y constructivo con la efectividad silenciosa de lo incorporado al alma misma del conocimiento más profundo y de la exposición, que se hace, por lo tanto, fácil y sencilla.

La otra característica de la obra, quizás la más importante, es la consecuencia con que la autora enfoca el problema. Ella sabe que de nada valen los sermones lógicos ni las enseñanzas intelectuales frente a la determinación afectiva de las reacciones de los padres y por eso se dedica, más que a enseñarles cómo deben comportarse con sus hijos, a enseñarles cómo deben comportarse consigo mismos frente a sus hijos; los pone f