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Comenta la autora el error en que caen aquellas personas que se adscriben, en forma absoluta, al psicoanálisis o a la psicoterapia considerando que son el método más adecuado para resolver cualquier caso de perturbación.
Señala que durante la infancia se presentan ciertos cuadros que pueden ser considerados normales, siempre que no se repitan frecuentemente o perduren como rasgos de carácter, en cuyo caso es necesario buscar la causa que los provoca. La reacción a una situación específica varía en los distintos niños; algunos reaccionan inmediatamente, otros después de un período como de incubación, lo cual dificulta el reconocimiento de su origen, y en otros, la reacción no es transitoria sino que modifica en forma permanente la conducta del niño. De acuerdo con estas distintas reacciones se elige el tratamiento adecuado para resolverlas. Refiere a continuación la conducta de cuatro niños frente a un acontecimiento común, el nacimiento de un hermano.
El primero es un niño de tres años y medio de edad, que reacciona con violentos celos, tratando de lastimar a su hermano y pidiendo al final, a la madre que lo devuelva al hospital. La madre, asesorada mediante conversaciones por la autora, adopta una conducta que tranquiliza al niño de su temor de perder su afecto y éste, identificándose con ella, acepta al bebé, y desaparecen sus celos. El segundo caso es el de una niña de tres años que reacciona al nacimiento de un hermano varón sintiéndose frustrada, con rabia y celos. Después de una oportunidad en que lo ve desnudo orinándose en los pañales, inicia un episodio de enuresis nocturna. Se identifica en esta forma con el niño poseyendo así el pene de su hermano y la atención de su madre. La relación entre el episodio de la enuresis y la observación del hermano desnudo orinándose, era fácil de establecer por lo que la madre, como en el caso anterior, pudo solucionar el problema y el síntoma desapareció. El tercer caso, más complicado que los anteriores, fué resuelto media