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Este volumen de reciente aparición es el resultado de la publicación conmemorativa efectuada en 1952 por el International Journal of Psycho-Analysis, en celebración del septuagésimo aniversario de Melanie Klein. En dicha publicación de jubileo, los discípulos y colaboradores de Melanie Klein expresaron su gratitud por el estímulo y la ayuda que derivaron de su obra. El libro testimonia la amplia influencia que la obra de Melanie Klein ha ejercido sobre el desarrollo del psicoanálisis. Los veintiún trabajos en él contenidos abarcan el psicoanálisis del niño y del adulto, psicosis y neurosis, el psicoanálisis aplicado a la literatura, la estética, la ética, la sociología; por fin, la teoría psicoanalítica en general. Ernest Jones bien lo señala en su prólogo: “En virtud de su actividad docente personal, unida al esfuerzo esclarecedor de aquellos que adhirieron a sus enseñanzas, Melanie Klein ha conquistado un notable número de colegas y discípulos que siguen su orientación en el estudio de las más profundas simas de lo psíquico”.
Cada una de las contribuciones lleva la impronta del sello personal de su autor, lo que trasunta con particular claridad si se comparan entre sí trabajos dedicados a temas similares; a todas, sin embargo, les son comunes ciertos conceptos que arraigan en la obra de Melanie Klein. En esta reseña hemos procurado enunciar dichos conceptos e ilustrarlos con referencia a los trabajos reunidos en el libro comentado. Dado que sólo pudimos tomar en consideración una pequeña parte de los mismos, hemos elegido aquellos que parecían ser más aptos para la ilustración de la obra de Melanie Klein, pero con ello nada queda dicho acerca del mérito de las contribuciones que aquí no pudieron ser consideradas1.
Hace treinta y cinco años que Melanie Klein comenzó a analizar niños. El primer capítulo de esta compilación, “La técnica psicoanalítica de