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En esta comunicación deseo presentar únicamente un aspecto dentro de la marcha del tratamiento, que me fué dado observar con motivo de tener en análisis contemporáneamente a un padre de 40 años y a su hijo de 11. Había gran similitud y analogía de caracteres en ambos, así como también el contenido del material, la forma de la presentación y entrega, la relación transferencial; lo que me incitó a observar pormenores de esas similitudes y sobre todo en un momento dado, la relación temporal que existiera en todo eso.
No intento discutir ningún otro aspecto del análisis de los casos que me sirven para esta presentación; solamente a título informativo, diré que el padre ya tenía casi tres años de tratamiento cuando vino también el hijo al análisis. El niño tenía por esa época 10 años y decidieron traerlo a causa de que había cambiado notoriamente su comportamiento en la escuela, pasando de excelente alumno a casi pésimo, tanto en aplicación como en conducta; por otro lado frecuentemente lesionaba su cuerpo en accidentes y desde hacía un tiempo desviaba el ojo derecho hacia afuera cada vez que tenía que mirar a una persona que tuviera al frente. La decisión tomada por el padre fué brusca y casi sorpresiva.
En la actualidad el niño lleva un año y cinco meses de tratamiento, regularizó su conducta escolar volviendo a ocupar una posición aceptable; practica deportes sin dañarse como antes y es más regular en su agresión, y la desviación del ojo presenta franca mejoría, en cuanto al empleo que el niño hace de dicha desviación en sus contactos con la gente. El padre por otra parte, de quien presenté algunos aspectos en un trabajo anterior a esta Asociación, también prosigue a la fecha su análisis en una forma que no difiere mayormente de la que pudo ser previsible.
Desde el comienzo el niño mostró características similares a las que había mostrado el padre en la iniciación del tratamiento; llegaba siempre puntualmente, todo su aspecto denotaba un gran entusiasmo por la concurrenc