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Dedica un capítulo al estudio de la mente del niño, otros dos al significado genético de la experiencia infantil y la formación de la personalidad y carácter. También trata sobre el psicoanálisis en la escuela. El autor aboga por una rama especial en la formación médica que llama “psicopedanalis”. En el último capítulo expone una filosofía de la vida sobre la base de la psicología individual.
B. Low.