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El tema del libro es la aplicación de los principios freudianos a la educación. Hace notar los peligros que entraña como tratamiento en manos de personas no especializadas, siendo el papel del maestro más bien de consejero.
Presenta ejemplos de problemas comúnmente encontrados en los alumnos y su comprensión psicoanalítica.
A través de todo el libro se nota una simplificación de fenómenos complicados, pero es un libro de valor y utilidad en otros aspectos.
B. Low.