Es un estudio de la idea de muerte de los niños a través de las expresiones de su pensamiento consciente y su fantasía. La A. trata la muerte enteramente como un hecho aislado de la realidad cuyo conocimiento el niño adquiere por un proceso intelectual. Postula que su asociación con ansiedades inconscientes e impulsos agresivos se hace entre los cuatro y ocho años de edad.

Al llevar a cabo una investigación de esta índole con sólo la ayuda de tests, el investigador debe limitarse a mostrar que sus resultados provienen del nivel consciente o que las conclusiones basadas sobre interpretaciones parciales del material en términos inconscientes sean poco convincentes.

A pesar de estas consideraciones no puede negarse el valor de esta investigación y su contribución al tema y al estudio del niño.

H. Sheehan-Dare.