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El autor se refiere a casos que se estancan, en los cuales “la resistencia es demasiado grande” o “el narcisismo demasiado fuerte”, etc. Ferenczi opina que estos casos tal vez no sean “incurables”, como a menudo se afirma, y trata de obtener éxito por medio de un cambio de técnica.
Así, por ejemplo, cuando el tratamiento analítico se detenía y no aportaba
material nuevo, el autor pedía insistentemente a sus enfermos una mayor relajación y una entrega más completa a lab ocurrencias espontáneas. En cuanto esto se lograba, las asociaciones se volvían más infantiles, y en lugar de recuerdos se presentaban frecuentemente actuaciones infantiles. De esta manera, el tratamiento se aproximaba al “análisis de juegos”, como el que es usual con los niños. El enfermo sacaba a la luz material útil, mientras el médico consintiera en seguir la nueva conducta del paciente y se adaptase a ella. Así, por ejemplo, el médico tuvo que abandonar en estos casos la pasividad que por lo común se adopta para no molestar la libre asociación. Esta nueva actitud perseguía el mismo fin: no bien cesaba el juego infantil de pregunta y respuesta, fallaba la asociación libre.
Ferenczi trata de conseguir, por medio del “análisis de juego” con adultos, la reproducción real de los acontecimientos traumáticos de la represión primaria; sin esta reproducción, ningún tratamiento analítico debería darse por concluido, según la opinión del autor. Esta reproducción actuada, permite obtener luego el recuerdo buscado.
Surge el interrogante de hasta qué grado puede admitirse la actuación en este juego infantil. La experiencia de Ferenczi demuestra que el enfermo realmente siente la tentación de abusar de esta situación nueva y transferir el juego infantil también al campo de la vida del adulto. Pero si el analista vigila el fenómeno, puede anular este peligro.
El autor afirma que la causa de que una situación infantil dificultosa se convierta en traumática, reside en la falta de comprensión por parte del ambiente q