Fine, Reuben: The logic of psychology (La lógica de la psicología), p.  15.

Lee J. Cronbach afirma que tanto la psicología experimental como la psicología correccional o de observación son dos ramas esenciales de la psicología y ambas deben ser tenidas en cuenta en una ciencia unificada. Los experimentalistas objetan que solamente ellos tienen un planteo que merece el nombre de ciencia. Los métodos observaeionales serían, cuanto más, auxiliares ad hoc. Esta actitud de los experimentalistas-conductistas es la que ha prevalecido en la psicología norteamericana en las últimas tres o cuatro décadas. Si la tesis de Cronbach se aceptara, mucho de lo escrito y pensado sobre el método científico en psicología sería incorrecto.

Para evitar errores futuros sería esencial aclarar primero los errores básicos de la psicología “científica”: 1) la sobrevaloración de la experimentación; 2) el intento prematuro de establecer un sistema hipotétieo-deductivo completo; 3) la consecuente hesitación en la exploración de la relación entre la teoría y los hechos, y 4) el menosprecio de la observación. El conductismo es el error más desastroso que se coló clandestinamente en la psicología, ya que pasa por alto que la conciencia es un fenómeno psicológico que requiere explicación; que los datos psicológicos son inherentes a ella; que la naturaleza de la experiencia inmediata es un tópico válido para la investigación psicológica; que las variaciones individuales pueden ser alcanzadas por introspección, especialmente por autoanálisis; que hasta ahora ha sido imposible definirlas variables “organísmicas” (p. Ej. la emoción) en términos puramente conductistas.

Se ocupa luego el autor de describir un acceso positivo a la psicología científica que se basaría en la fórmula fundamental R = f (O. S), donde R es la respuesta, O el organismo y S el estímulo. La respuesta es un proceso mental relacionado con la conducta, la estructura fisiológica y el contexto social, pero claramente distinguible de los mismos. Los datos psicológicos derivan tanto de la observación como de la exp