Vogel, Ezra F. y Norma W. Bell: The emotionally disturbed child as a family scapegoat (El niño emocionalmente perturbado como un chivo emisario familiar), n^ọ 2, p.  21.

Este artículo estudia el modo de la familia de utilizar a un niño emocionalmente perturbado como víctima propiciatoria para canalizar las tensiones y conflictos entre los padres así como las funciones que esta víctima propiciatoria cumple con respecto a aquélla y las disfunciones que le acarrea.

Los datos fueron obtenidos por el estudio intensivo de 9 familias con un niño emocionalmente perturbado y un grupo de control formado por 9 familias “sanas”, sin perturbación clínicamente manifiesta en ningún niño. El equipo de estudio estuvo constituido por psiquíatras, trabajadores sociales, psicólogos y sociólogos.

Las tensiones se originan en los problemas de personalidad de cada uno de los cónyuges, en las relaciones de la familia con la comunidad y en los intentos de manejar valores culturales antagónicos internalizados, sobre todo en los casos que se hallan en proceso de aculturación.

Muchas de las familias perturbadas tienen lazos débiles con la comunidad y serios temores de no ser aceptadas por ella; para evitar dificultades adicionales, la familia opta por simbolizar el conflicto en uno de sus niños que drena así, las tensiones. Por otra parte, como el niño perturbado ordinariamente no interfiere