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La autora está de acuerdo con la opinión general de que la mujer tiene una menor participación en el arte creador y científico y se pregunta si se trata de una cuestión de habilidad o si existe una diferencia fundamental en las posibilidades.
Se propone mostrar: 1) cómo la actividad creadora interfiere en la estructura constitucional y funcional sexual y 2) cuáles son las interferencias neuróticas que impiden a las mujeres la externalización de las fuerzas creadoras.
Al referirse a la creatividad en general dice que existe un cierto fundamento potencial biológico, probablemente innato, pero no hereditario, cuyo desarrollo depende de las vicisitudes que se presentan en la vida del sujeto.
Dentro de estos potenciales resulta importante una determinada respuesta sensorial desde los primeros meses, incluyendo respuestas kinestésicas, así como otras respuestas al ritmo y una tendencia a sentir las respuestas sensoriales de un modo global, como una Gestalt, o dentro de determinados moldes, pero con gran flexibilidad y variabilidad.
Esto promueve a la formación, riqueza y utilización de símbolos. Todo esto, acrecentado por un buen intelecto y una buena memoria. Estas capacidades llevan al artista potencial a una temprana relación con las figuras colectivas y formas de la naturaleza que están vinculizadas con los objetos de la relación personal