Sobre el desarrollo de la teoría freudiana

En la actualidad, un número cada vez mayor de trabajos dentro del campo de la literatura psicoanalítica se refiere a los principios fundamentales de la teoría psicoanalítica. Se presta cada vez más atención a los problemas vinculados con la concepción y el desarrollo de los principios básicos, su secuencia y su correlación, y a la estructura de la teoría como un todo, así como a la relación entre el modelo topográfico y el llamado modelo estructural. Desde el comienzo mismo, el valor científico del psicoanálisis, esto es, su teoría, ha sido objeto de frecuentes investigaciones. Existe una literatura amplia y contradictoria sobre este tema, pero resulta sorprendente que casi no se haya prestado atención a la historia del desarrollo de los conceptos científicos, en este caso, los conceptos psicoanalíticos. Por lo común, la investigación histórica se limita a los datos biográficos, al problema de la originalidad y de la prioridad, mientras que muy pocos trabajos se refieren al proceso de la formulación de la teoría en Freud y a la comparación entre aquél y el desarrollo de los conceptos en las disciplinas de las que Freud derivó sus formulaciones y en las que basó sus principios científicos. En vista de la difusión alcanzada por los trabajos de Freud, este hecho es realmente sorprendente.

Sabemos, por los autores que Freud menciona en sus citas, que poseía una vasta cultura, e incluso estaba al tanto de investigadores y pensadores contemporáneos aún no conocidos en su época, como por ejemplo Hughlings Jackson.

Estamos en condiciones de realizar un estudio comparativo sólo cuando contamos con una acabada comprensión del pensamiento, freudiano, de sus teorías y su actitud como investigador en el campo de las ciencias naturales, El hecho de investigar el método que siguió Freud en la formulación de su teoría nos permite ubicarlo como un teórico, un epistemologo y como un “filósofo natural”. Una investigación de este tipo nos permite, al mismo tiempo, examinar los conceptos