You do not currently have permission to view the full text for this document. Please sign in to an account with an active subscription or contact support.
Poté, co jsem na konferenci EFPP ve Florencii, kterou pořádala její nově založená sekce psychoanalytické párové a rodinné psychoterapie, vyslechla příspěvek britského psychoanalytického psychoterapeuta Stanley Ruczynskeho, zlákalo mě u stánku Karnac Books jeho jméno na titulní straně knihy Psychoanalytic Psychotherapy in the Independent Tradition. Jedná se o sborník prací sedmi významných britských psychoanalytických psychoterapeutek, který sestavili Sue Johnsonová a Stanley Rzuczinsky, a který vyšel poprvé v roce 1999 v nakladatelství Karnac Books v Londýně.
Všechny autorky osmi článků jsou řádné členky BAP (British Association of Psychotherapists), působí na plný nebo částečný úvazek jako psychoanalytické psychoterapeutky, trénují, učí a většinou také píší knihy nebo odborné články.
Britská psychoanalytická škola „nezávislých“, British Independent Group (Fairbairn, Winnicott, Bowlby, Balint aj.) se od svého vzniku vyznačovala samostatným, tvořivým přístupem k nejrůznějším psychoanalytickým otázkám a vyzdvihovala důležitost vztahu k objektu nad pudovým uspokojením. Zdůrazňovala význam vztahových procesů v dyádě matka-dítě a v terapeutickém procesu kladla důraz na porozumění tomu, co se děje v přenosově protipřenosovém vztahu klienta a terapeuta. V příspěvcích autorek se setkáme s koncepty, které dnes již neodmyslitelně patří do výbavy psychoanalyticky přemýšlejících terapeutů, ať už se jedná o Winnicottovy koncepty kupř. „potenciálního prostoru“, pravého a falešného self, důležitého konceptu „holdingu“ a „dostatečně dobré matky“, nebo Bionovy „základní chyby“ a Fairbairnova „vnitřního sabotéra“. Stoupenci britské školy nezávislých se samozřejmě hlásí i k odkazu S. Freuda a kupř. M. Kleinové, jak je z některých příspěvků patrné.
Autorky Ruth Berkowitz, Judy Cooper, Sue Johnson, Jocelyn Richards, Viqui Rosenberg, Anne Tyndale a Anna Witham ve svých jednotlivých příspěvcích sdělují, jak přemýšlejí o terapiích, které vedou. Z pečlivého popisu toho, jak rozumějí odehrávaný