You do not currently have permission to view the full text for this document. Please sign in to an account with an active subscription or contact support.
Můj příspěvek se zaobírá aspekty úvodní psychoterapeutické práce s autistickým chlapcem ve věku 4 let a 5 měsíců. Zaměřím se v něm především na psychoterapeutické techniky a na význam pravidelného setkávání s rodiči. Klinický popis ukazuje, jako je důležité vztahovat se k dítěti na jeho úrovni a respektovat jeho prostor a načasování.