L'osservazione del neonato come metodo di studio in psichiatria infantile

In questa breve nota porterò due sedute di osservazioni del neonato e cercherò di mostrare come esse possano essere utilizzate per la comprensione dello sviluppo mentale ed emotivo del bambino, e come il metodo dia tutta una serie di informazioni sul formarsi dei processi di pensiero e dei meccanismi ad esso collegati. Il materiale di cui mi valgo è stato discusso in uno dei seminari settimanali che si tengono nell'Istituto di Neuropsichiatria infantile dell'Università di Milano, seminari a cui partecipano specializzandi in Psichiatria e Psicologia.

I cenni storici e i dettagli tecnici del metodo sono già stati scritti in altre pubblicazioni, a cui rimando .

Osservazione n. 1 (compiuta da uno specializzando in neuropsichiatria infantile).

Daniele, di 40 giorni.

Quando arrivo il bambino sta dormendo; la signora S. mi dice: “Vuole prenderlo dalla culla? Dovrebbe essere già sveglio, l'ora della poppata è passata da un pezzo”. Rispondo che posso aspettare e che lo osserverò mentre dorme.

La camera, che si affaccia su una strada tranquilla e un giardino, è silenziosa. Il piccolo dorme supino con il capo girato verso sinistra; le