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Il mio intento è quello di fare una introduzione al tema di questo Congresso: “Terapia e conoscenza in psicoanalisi”. Dei due termini messi a confronto, quello di terapia non ha bisogno di precisazioni. Si tratta ovviamente della terapia psicoanalitica. Il termine conoscenza richiede invece un chiarimento preliminare. Se questo termine si riferisse solo al fatto ben noto e sempre vero, che la teoria psicoanalitica è continuamente alimentata dall'esperienza clinica, e che questa a sua volta è continuamente affinata dalle conoscenze teoriche, credo che la formulazione del tema sarebbe stata diversa. Per esempio, “terapia e conoscenza psicoanalitica”. Ma non è a questa né ad alcun'altra conoscenza specifica che il tema del Congresso si riferisce; a nessuna conoscenza scientifica particolare, e direi nemmeno alla scienza in genere se non per confrontarla con la conoscenza. Il confronto tra conoscenza e scienza può infatti servire in modo essenziale al nostro chiarimento preliminare. Scienza e conoscenza possono apparire come sinonimi l'una dell'altra. Nessuno può contraddire il fatto che scienza e conoscenza siano interscambiabili. Ciò nonostante, non posso dire che la scienza sia la conoscenza, senza imporre a quest'ultima una indebita limitazione.
La conoscenza è certamente più della scienza, nel tempo e nello spazio. Essa pre-esiste, rispetto alla scienza, non soltanto perché sulla scena del mondo un pensiero scientifico organizzato ed evolutivo