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Questo libro, assai tempestivamente proposto al lettore italiano, rappresenta il tentativo riuscito di conciliare insieme le moderne evidenze della ricerca sull'efficacia delle psicoterapie, che ha portato al fiorire di manuali di trattamento, linee guida e protocolli specifici, con la ben più complessa pratica della psicoterapia nei servizi pubblici, valorizzando l'importanza, altrimenti trascurata, del giudizio del clinico sul singolo caso e della sua competenza, acquisita attraverso un adeguato processo formativo.
Si tratta di un'ampia rassegna delle ricerche apparse nella letteratura di lingua inglese sulla specificità ed efficacia dei principali tipi di psicoterapia (psicodinamica, comportamentale e cognitivo-comportamentale, interpersonale, sistemica, supportivo-esperienziale e di gruppo) nei confronti dei disturbi psichiatrici, classificati secondo il sistema diagnostico DSM IV. Questo lavoro è stato commissionato agli Autori, psicologo cognitivista l'uno, psicoanalista ben noto per la sua competenza nel campo della clinica e della ricerca l'altro, dal Ministero della Sanità Inglese, nell'ambito di un progetto di riforma dei Servizi specialistici pubblici di psicoterapia, per definire dei “buoni” criteri di attuazione pratica delle risorse psicoterapeutiche, attenti cioè all'efficacia della prestazione e al controllo della spesa. Gli Autori hanno raccolto la sfida, rilanciandola, sul piano scientifico, nei termini della proposta di un nuovo modello che tenta di integrare tra loro le diverse esigenze di ricercatori, clinici ed amministratori.
Se da un lato infatti spesso l'efficacia sperimentale della terapia (efficacy), ottenuta nel setting di uno studio di ricerca, facendo corrispondere il trattamento ad una diagnosi specifica, è ben diversa dalla sua efficacia clinica o efficienza (effectiveness) nella maggiore complessità della pratica quotidiana nei servizi, dall'altro chi stanzia i fondi ha bisogno di sapere quali terapie psicologiche sono utili e vantaggi