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La sensorialità, la memoria implicita e l'attenzione giocano un ruolo importante nello sviluppo della capacità di pensare. Tra i fattori implicati nell'aumento del Disturbo da Deficit di Attenzione (ADHD) ci sono il ragionamento «informatico», che promuove la mentalità di gruppo e la negazione della perdita di oggetti imposta involontariamente ai bambini durante il periodo preverbale, se coloro che li circondano non verbalizzano i molteplici cambiamenti nella loro collocazione nella vita quotidiana.
PAROLE CHIAVE: Attenzione, negazione della perdita di oggetti, memoria implicita, mentalità di gruppo, sensorialità.