Outil génial en raison de sa simplicité et du respect de la vie pratique, le concept bionien de contenant / contenu décrit efficacement le dialecte entre identité et différence sous-jacent au processus de développement mental. L'esprit se développe si, en raison d'autres esprits, il devient capable de transformer des proto-émotions et des proto-sensations, de transformer le nouveau qui apporte des informations sur l'environnement interne et externe en évolution continue, sous la forme de pensées non seulement «sémiotiques» /corporels, mais aussi logiques / rationnels. L'auteur illustre ce dialecte avec des exemples tirés du cinéma et à l'aide d'une histoire clinique. La thèse centrale de l'article est la suivante: le travail émotionnel demandé de l'analyste est censé impliquer la «souffrance» de la compréhension.