You do not currently have permission to view the full text for this document. Please sign in to an account with an active subscription or contact support.
Dit boek is de neerslag van een studiedag die de Nederlandse Vereniging voor Psychoanalytische Psychotherapie voorjaar 1993 hield. De samenstellers J.J.L. Derksen en O.N. Markx wijzen in hun inleiding op het belang van het steungevend element dat de laatste jaren in allerlei psychoanalytische studies meer en meer gewicht heeft gekregen.
Menig psychoanalyticus deed vroeger nogal neerbuigend over het steungeven als zou dit niet behoren tot het zuiver psychoanalytische werk en overgelaten kunnen worden aan minder opgeleide psychotherapeuten. Sinds Wallerstein echter in 1986 in zijn boek Forty-two Lives in Treatment aantoonde dat inzichtgevende, exploratieve psychoanalyses minder en steungevende psychoanalytische psychotherapieën (PSP) meer dan verwacht goede en blijvende resultaten opleveren, is er meer waardering voor het steungeven.
Het gedurende de laatste decennia toenemende aantal behandelingen van patiënten met vroege ontwikkelingsstoornissen toont de noodzaak om aan andere therapeutische procédés dan de klassieke (duiding, reconstructie, doorwerken) meer aandacht te schenken.
In hoofdstuk twee geven Frans de Jonghe, Simone Kool en Piet Reinierse een theoretische onderbouwing aan het begrip ‘steun’ in de psychoanalytische behandeling. Ze stellen de ontwikkelingen in de psychoanalyse uit de ‘post-klassieke’ periode (na de jaren vijftig tot heden) tegenover deze van de ‘klassieke’ periode (van 1923 tot de jaren vijftig). Voor een goed begrip van de psychopathologie wordt, naast de notie van conflict, nu ook meer aandacht geschonken aan vroege ontwikkelingsstoornissen die aanleiding geven tot egodefecten en stoornissen in de narcistische uitrusting van de persoonlijkheid. Behalve het conflictuele komt ook een existentiëlere benadering naar voren. Therapeutische procédés als ‘holding’, ‘containing’ en ‘empathie’ worden erg belangrijk. De relatie met de primaire objecten en de nawerking daarvan, ook in het psychisme van de volwassene, wordt op de voorgrond geplaatst. De