Uit een enquête onder aankomende collegae over de verplichte leeranalyse bleek dat ruim eenderde deze niet haalbaar acht in tijd. Tweederde acht de analyse niet betaalbaar. De meerderheid vindt psychoanalytische psychotherapie als leertherapie zeer wenselijk. Respondenten die een eigen analyse niet haalbaar achten, vinden ook vaker dat psychoanalyse gelijkwaardig is aan andere vormen van psychoanalytische psychotherapie.