You do not currently have permission to view the full text for this document. Please sign in to an account with an active subscription or contact support.
Het boek Empathie is de neerslag van het promotieonderzoek van de auteur.
Hij start met het geven van een historische
schets van het begrip empathie vanaf de periode van Freud tot nu, in de - voornamelijk - psychoanalytische literatuur. Vervolgens gaat de auteur in op het empathieproces en onderscheidt hij verschillende vormen van empathie: affectieve, cognitieve, getoonde en interactionele empathie. Op het einde van zijn literatuuroverzicht komt hij tot de volgende werkdefinitie: ‘Empathie is het vermogen van de analyticus om zich, in interactie met de patiënt, aanvoelend in diens belevingswereld te verplaatsen, waardoor hij in staat is die belevingswereld te kennen’ (p. 46). In zijn onderzoek gaat Van Strien na of het theoretische begrip ‘empathie’ in de psychoanalytische praktijk te herkennen is en of de in de literatuur beschreven structuur ervan in de praktijk terug te vinden is. Hij onderzoekt of empathie operationeel gedefinieerd kan worden en of er een verband aan te tonen is tussen de mate van empathie en de kwaliteit van de interventies van de analyticus.
Voor het onderzoek zelf maakt hij gebruik van vignetten die door praktiserende psychoanalytici van de Nederlandse Vereniging voor Psychoanalyse geschreven zijn. Hij laat deze scoren door drie externe beoordelaars (ervaren psychotherapeuten die goed vertrouwd zijn met psychoanalyse maar met elk een verschillend hoofdreferentiekader, respectievelijk gedragstherapeutisch, psychoanalytisch en cliëntgericht) aan de hand van veertig items over empathie die hij heeft samengesteld op basis van de literatuur. De beoordelaars moeten ook beantwoorden of er in het vignet sprake is van een empathische benadering door de analyticus en of de zitting zoals weergegeven in het vignet bevorderlijk is voor het psychoanalytische proces.
Hij komt tot een aantal interessante conclusies. Eerst en vooral blijkt dat het in de literatuur gemaakte onderscheid tussen affectieve, cognitieve, getoonde en interactionele empathie niet kan