You do not currently have permission to view the full text for this document. Please sign in to an account with an active subscription or contact support.
De European Federation for Psychoanalytic Psychotherapy (EFPP) heeft in samenwerking met Karnac vanaf 1996 een eigen serie titels — The EFPP Clinical Monograph Series — uitgegeven, waarvan Play and power het dertiende deel is. Het bestaat uit een bundeling lezingen van het Kopenhagen-congres georganiseerd door de drie secties (volwassenen, kind & jeugd, groep) van de EFPP. Het thema combineert twee begrippen, spel en macht, die op het eerste gezicht tegenstrijdig lijken. Voor deze bespreking kies ik voor twee artikelen die over kindertherapieën gaan.
De hoofdlezing werd verzorgd door Monica Lanyado, zo ook de eerste bijdrage in het boek. Ze doet verslag van een langerdurende (vijf jaar) psychotherapie, onder de titel: Transformations through play — Living with the traumas of the past. Lanyado begint met te stellen dat winnicottiaanse begrippen zoals bijvoorbeeld ‹spel›, telkens weer verschillend worden ‹verstaan›. In haar interpretatie van de therapeutische theorie en praktijk van de Independents (de derde ‹school› — geinspireerd door het werk van Winnicott — binnen de British Society, naast de freudianen en de kleinianen) legt