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Über einen analytisch beobachteten und behandelten Fall von geradem schwachsinnartigen intellektuellen Hemmungen bei einem halbwüchsigen Mädchen berichtet Berta Bornstein (Berlin) im soeben erschienenen Doppelheft ¾ des Jahrgangs 1930 (Bd. XVI) der „Internationalen Zeitschrift für Psychoanalyse”. Dieser Aufsatz („Zur Psychogenese der Pseudodebilität”) verdient auch die Beachtung der Leser dieser Zeitschrift, insbesondere im Rahmen dieses Sonderheftes über „Intellektuelle Hemmungen”, und sein Inhalt soll daher hier kurz wiedergegeben werden.
Es handelt sich um ein zwölf einhalb jähriges Mädchen aus kleinbürgerlicher Familie. Der Anlaß dazu, daß sie Patientin der Berliner Psychoanalytischen Poliklinik wurde, war das Auftreten von Absencen (von der Patientin als „Traumzustände” bezeichnet), bei denen sie nur wie aus weiter Ferne hörte, was um sie vorging, nicht begriff, was gesprochen wurde, nicht fähig war zu antworten, die Umgebung nur wie durch einen Schleier sah, nichts fühlte als ihr „Starrsein”. In diesem Symptom sind bereits die Elemente der intellektuellen Totalhemmung des Mädchens enthalten. Die Dummheit war aber nicht erst im Gefolge dieses Symptoms aufgetreten, sondern bestand schon vor der Latenzperiode und hatte den gleichen Sinn wie das spätere hysterische Symptom. Bei weit vorgeschrittener körperlicher Entwicklung entsprach der Sprachschatz des Kindes dem eines Schulanfängers. Keinerlei Interessen, kein Kontakt mit Gleichaltrigen, keinerlei positive Beziehung zu Erwachsenen, starkes Mißtrauen, beruhend auf einer Identifizierung mit der Mutter, die mehrere Anfälle von Eifersuchtswahn produziert hatte. Bei übermäßiger Anhänglichkeit an diese Mutter, die leicht als Überkompensierung ihrer Feindseligkeit zu durchschauen war, schien sie den Vater zunächst völlig zu ignorieren. Der zehn Jahre älteren Schwester sowie dem um zwei Jahre älteren Bruder ging sie aus dem Wege und reagierte auf geringfügige Anlässe mit Wutanfallen und Aggressionen.
Das Mädchen war in d