Die Autorin zeigt, wie man spielend die große und kleine lateinische Druckschrift und die lateinische und deutsche Sütterlinschrift lernen kann. Die Lust am Lernen wird gesteigert durch den erweckten Antrieb des Lernenden, in Spiel und eigenem Erraten, Phantasieren und Zeichnen, gegebene Aufgaben zu lösen und sich selbst neue auszudenken. Die Spielfibel läßt Platz zu selbst ausgedachten Arbeiten in Schreiben, Zeichnen und Malen. Die vom Kind durchgearbeitete und aktiv benützte Fibel gibt dokumentarischen Aufschluß über seine eigenen Tendenzen und fördert das unbewußte Aufnehmen von Lesen, Schreiben, Rechnen und Zeichnen. Meng