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Fragebogen zur Selbstbeurteilung, Fremd- und Lehrerurteil über 217 Kinder und Jugendliche wird mit experimentellen Befunden verglichen; die Haupttypen, „der Starre” und „der Aufgeschlossene”, werden charakterisiert. Im Anhang besonders interessant die Charakteristik von Kindern über Kinder.
W. Hoffer